Comité de Educación

Es indudable que “la educación es un arma de construcción masiva”, pero ¿y si esa arma cayera en las manos equivocadas? Esta comisión desarrollará la ley de educación y autonomía universitaria en un contexto educativo aún ampliamente controlado por los restos del régimen. La construcción de la democracia comienza a partir de la educación, por ello se debatirá acerca temas como la influencia de la iglesia o el autogobierno de las universidades. Las opiniones polarizadas servirán controversia, pero, ¿cómo se logrará educar a toda una generación para el mantenimiento de la democracia?

Ines García

PRESIDENTA DEL COMITÉ

Inés acaba de terminar el grado de Relaciones Internacionales en la Universidad Rey Juan Carlos.

Ha participado en numerosas simulaciones parlamentarias y Modelos de Naciones Unidas desde que los descubrió hace cuatro años. Siempre se ha interesado por los asuntos internacionales y el debate. Además, le encanta viajar, leer y conocer diferentes culturas.

Considera que las simulaciones y los modelos son el lugar perfecto para aprender a respetar los diferentes puntos de vista. Por ello, espera poder ayudar a los parlamentarios a desarrollar al máximo sus capacidades durante SITE.




Mario Díaz-Caneja

VICEPRESIDENTE DEL COMITÉ

Graduado en Relaciones Internacionales por la Universidad Rey Juan Carlos, Mario es un internacionalista entregado, entusiasta de los modelos de Naciones Unidas, la actualidad internacional y el debate político.

Actualmente está realizando su trabajo de fin de grado sobre el derecho de asilo y las llamadas "devoluciones en caliente" en las fronteras españolas de Ceuta y Melilla ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos.

Nació en un pequeño pueblo de León, en lo más profundo de la España vaciada, y comenzó a interesarse por la política, la historia y las relaciones internacionales durante sus años de bachillerato; aunque no fue hasta su primer año de universidad cuando comenzó su andadura por los modelos de Naciones Unidas y las simulaciones parlamentarias.

Con SITE contará en su haber con un par de docenas de estos eventos que considera claves para una experiencia universitaria completa, enriquecedores tanto académica como personalmente.

Para Mario no hay un espíritu más noble y necesario en las simulaciones parlamentarias que el que se respiraba en un Congreso de los Diputados de un país que empezaba a ser libre, de un pueblo que recuperaba su soberanía, en definitiva, de la Transición Española. Por ello afronta el reto de presidir la Comisión de Educación con ilusión y el compromiso de extender, fomentar, repartir e infundir dicho espíritu, logrando así la mejor simulación posible para todas y cada una de las personas que construye SITE.

PROYECTO DE LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y AUTONOMÍA UNIVERSITARIA.pdf